Q1. কোহলবার্গের মতে, সার্বজনীন নৈতিক নীতির উপর কাজ করা
- এগোসেন্ট্রিক স্তর
- সেন্সরি-মোটর স্তর
- পোস্ট-রেওয়াজ স্তর
- প্রবৃত্তিগত স্তর
WB TET
WB Upper Primary TET শিশুর বিকাশ ও শিক্ষণবিজ্ঞান: অনুশীলন প্রশ্ন ও সিলেবাস
ওয়েস্ট বেঙ্গল আপার প্রাইমারি টেট-এর শিশুর বিকাশ ও শিক্ষণবিজ্ঞান বিভাগের জন্য বিনামূল্যে 3টি অনুশীলন MCQ, সঠিক উত্তরসহ। পরীক্ষায় এই বিভাগের পূর্ণমান 30।
30 নম্বর30 টি প্রশ্ন3 টি ইউনিট
সিলেবাস (WBBPE ব্লুপ্রিন্ট অনুযায়ী, ইংরেজিতে)
Unit 1: Child Development (Upper Primary School Child)15 নম্বর
- Growth & Human Development — Concept; Differences between growth and development; Relationship of development with learning; Stages of development (Infancy, Childhood, Adolescence)
- Determinants of Development — Relative role and influence of Heredity and Environment; Educational implications
- Socialization Processes — Concept of socialization; Primary and secondary agents; Role of Parents, Peers, Teachers, and Media
- Piaget, Kohlberg, and Vygotsky Constructs — Piaget's Cognitive Development stages; Kohlberg's Moral Development stages; Vygotsky's Social Constructivism (ZPD, Scaffolding)
- Progressive & Child-Centered Education — Child-centric learning; John Dewey's progressive framework; Problem-based learning
- Intelligence Frameworks — Critical perspective of intelligence; Spearman's Two-Factor theory; Gardner's Multiple Intelligence theory
- Language & Thought — Interrelation between language development and cognition; Piaget and Vygotsky on inner speech
- Gender as a Social Construct — Gender roles; Stereotyping; Biological sex vs. social gender; Eliminating gender bias in classroom
- Individual Differences & School Assessment — Diversities (language, caste, religion, community); Assessment for Learning vs. of Learning; Continuous and Comprehensive Evaluation (CCE)
Unit 2: Inclusive Education & Special Needs Children (CWSN)5 নম্বর
- Disadvantaged & Deprived Learners — Teaching socially, economically, culturally marginalized children
- Learning Disabilities & Impairments — Dyslexia, Dysgraphia, Dyscalculia; Sensory, physical, locomotor impairments
- Exceptionally Gifted Learners — Identifying and managing Creative, Talented, high-IQ students
Unit 3: Learning and Pedagogy10 নম্বর
- Cognitive Failures & Thinking Process — How children think; Strategies for classroom retention; Why children fail to achieve goals
- Social Context of Learning — Active vs. passive learning; Alternative learning conceptions; Child errors as constructive milestones
- Motivation, Emotion, & Environment — Intrinsic vs. extrinsic motivation; Cognition and emotion; Environmental and personal factors in learning
বিনামূল্যে অনুশীলন প্রশ্ন
Q2. নৈতিক উন্নয়নের তত্ত্বটি প্রস্তাবিত হয়েছিল
- লেভ ভিগোৎসকি (Lev Vygotsky)
- হাওয়ার্ড গার্ডনার (Howard Gardner)
- লরেন্স কোলবার্গ (Lawrence Kohlberg)
- জিন পিয়াজে (Jean Piaget)
উত্তর দেখুন
সঠিক উত্তর: C. লরেন্স কোলবার্গ (Lawrence Kohlberg)
🔒 পূর্ণ ব্যাখ্যা বিনামূল্যে পড়তে সাইন আপ করুন →
Q3. যে শিশু ছবির এবং ডায়াগ্রামের মাধ্যমে সবচেয়ে ভাল শেখে সে শক্তিশালী
- আন্তঃব্যক্তিক বুদ্ধিমত্তা
- স্থানিক / ভিজ্যুয়াল বুদ্ধিমত্তা
- সঙ্গীত বুদ্ধিমত্তা
- ভাষাগত বুদ্ধিমত্তা
উত্তর দেখুন
সঠিক উত্তর: B. স্থানিক / ভিজ্যুয়াল বুদ্ধিমত্তা
🔒 পূর্ণ ব্যাখ্যা বিনামূল্যে পড়তে সাইন আপ করুন →
Tution Sir-এ বিনামূল্যে অনুশীলন শুরু করুন
ফ্রি প্ল্যানে কার্ড লাগে না। সম্পূর্ণ মক টেস্ট ও পূর্ণ প্রশ্নভান্ডার Pro প্ল্যানে।
পরীক্ষার নিয়ম বদলাতে পারে — আবেদনের আগে অফিসিয়াল বিজ্ঞপ্তি দেখে নিন। কোনো ভুল চোখে পড়লে support@tutionsir.com-এ জানান।